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Le don de l'Aigle / Carlos Castaneda
Titre : Le don de l'Aigle Type de document : enregistrement sonore Auteurs : Carlos Castaneda (1925-1998), Auteur ; Guy Casaril (1933-1996), Traducteur Mention d'édition : [Nouv. éd.] Editeur : Paris : Editions Gallimard Année de publication : 1997 Collection : Folio. Essais. Sous-collection : Essais num. 310 Importance : 432 p. Présentation : couv. ill. en coul. Format : 18 cm ISBN/ISSN/EAN : 978-2-07-040277-9 Langues : Français (fre) Langues originales : Anglais (eng) Catégories : Santé et médecine Résumé : Depuis le jour où l'étudiant en ethnologie Castaneda a rencontré pour la première fois le maître Juan Matus, le chemin parcouru a été très long à la fois dans l'espace, dans le temps et par-delà l'espace et le temps.
De ce voyage vers la tierce attention, nous ne possédions jusqu'ici que des jalons épars - les ouvrages où Castaneda retraçait les expériences vécues par le disciple, telles que celui-ci les avait ressenties dans l'instant. Avec Le don de l'Aigle, l'apprenti passé maître a enfin la possibilité de prendre un certain recul par rapport au vécu et de jeter sur l'ensemble de son cheminement un regard qui intègre contradictions apparentes et incertitudes. Don Juan n'apparaît plus soudain comme un maître exeptionnel isolé mais comme le maillon d'une longue chaîne, un Nagual parmi d'autres Naguals, choisi par son benefactor pour constituer un clan de guerriers, réceptacle d'une tradition ancienne, et chargé de transmettre à un autre Nagual la règle qui est une carte - Le don de l'Aigle. Mais Carlos Castaneda sera-t-il digne des espoirs que Don Juan plaçait en lui ? Parviendra-t-il, comme Don Juan, à rassembler son clan de guerriers et à le conduire jusqu'au passage débouchant sur la liberté ? Ce sera en tout cas pour le nouveau Nagual l'occasion d'expliciter les techniques et les méthodes présentées dans les ouvrages précédents.
A travers les thèmes constants réexposés sans relâche sous des images différentes, une partie de ce qui pouvait paraître obscur jusque-là s'éclaire soudain. Quelques fils divergents se croisent. Avec un don de rebondissement qui fait de lui un des grands auteurs épiques de notre temps, Carlos Castaneda a réussi à faire de ce Don de l'Aigle la clé de voûte de toute l'œuvre.N° GIAA : fr-giaa75-02233 Durée : 10:37 Issu de : lecture Permalink : https://catalogue.apidv.org/index.php?lvl=notice_display&id=5150 L'échauffement du sportif / Gilles Pasquet
Titre : L'échauffement du sportif : ou comment préparer l'organisme à un effort Type de document : enregistrement sonore Auteurs : Gilles Pasquet, Auteur ; Philippe Potier, Auteur ; Philippe Robert (1953-....), Auteur ; Laurent Hascoat, Auteur ; Thierry Roussey, Auteur Editeur : Paris : Éd. Amphora Année de publication : 2004 Collection : Sports et loisirs. Encyclopédie des arts martiaux., ISSN 0298-0185 ISBN/ISSN/EAN : 978-2-85180-648-2 Langues : Français (fre) Catégories : Arts et Loisirs
Santé et médecineRésumé : Un bon échauffement permet d'être rapidement performant et de prévoir au maximum les risques de blessure.
Pour toute activité physique, l'échauffement constitue une étape incontournable afin de préparer l'organisme à l'effort. Aussi bien au niveau physique que psychique, un bon échauffement permet d'être rapidement performant et de prévoir au maximum les risques de blessures. Riches de leurs compétences complémentaires (médecins du sport, professeur d'EPS, kinésithérapeute ostéopathe, psychologue), les auteurs proposent un véritable ouvrage de référence, à la fois théorique et concret. Ils détaillent, avec des explications claires, les différentes composantes de l'échauffement (anatomie, physiologie, psychologie, sophrologie, diététique...). Plus de 200 exercices pratiques de musculation et d'étirement, classés par régions anatomiques, répondent à des objectifs précis. Les sportifs, éducateurs, entraîneurs, préparateurs physiques et étudiants trouveront dans cet ouvrage inédit toutes les réponses au sujet de l'échauffement et de sa mise en place.N° GIAA : fr-giaa75sv-00904 Durée : 8:00 Issu de : Synthèse vocale Permalink : https://catalogue.apidv.org/index.php?lvl=notice_display&id=14932 L'École avec Françoise Dolto / Fabienne d' Ortoli
Titre : L'École avec Françoise Dolto : le rôle du désir dans l'éducation Type de document : enregistrement sonore Auteurs : Fabienne d' Ortoli, Auteur ; Michel Amram, Auteur Editeur : Paris : Hatier Année de publication : 1990 Collection : Le Sens de la vie (Paris)., ISSN 1150-3831 Importance : 293 p.-VI-VIII-VIII p. de pl. Présentation : ill., couv. ill. Format : 26 cm ISBN/ISSN/EAN : 978-2-218-03016-1 Note générale : Bibliogr., 1 p.Filmogr., 1 p. Langues : Français (fre) Catégories : Santé et médecine Mots-clés : 'pédagogie''école' Résumé : En octobre 1990, paraissait la première édition de cet ouvrage sur la Neuville...
Cette école et sa démarche n'étaient alors connues que de leurs amis et d'une poignée de spécialistes, auxquels on pouvait ajouter les enfants et parents rencontrés en chemin... tout juste de quoi remplir le jardin pour une fête de fin d'année et pourtant ce livre s'est vendu à des dizaines de milliers d'exemplaires... Ecrire, puis faire publier L'Ecole avec Française Dolto, c'était d'abord, pour eux, l'occasion de témoigner, de laisser une trace.
Sûrement pas d'adresser un message à ceux qui ne les connaissaient pas. Et puis, au fil des ans, il y a eu encore tous ceux qui leur ont envoyé une lettre, juste pour leur demander : " Est-ce que vous existez encore... ? " avec l'espoir que la Neuville ne soit pas juste une étoile filante, les obligeant ainsi à prendre en compte ce public qui n'existait pas pour eux, avant... Philippe Meirieu a souhaité rééditer, pour sa nouvelle collection Innovations, cet ouvrage devenu un classique et un objet d'étude en Sciences de l'Education.
Il a aussi demandé aux auteurs de faire le point Dix ans après sur un projet qui ne pouvait survivre avec la seule insouciante subversive de ses débuts. Cela a donné ce nouveau roman d'aventures pédagogiques, tour à tour récit d'histoires vraies, réflexion distanciée sur l'évolution de la Neuville et essai pour définir quelques critères de pérennisation en matière de travail éducatif : " Faire la même école...
en pleine conscience, dans la permanence d'une pratique reconduite, saison après saison... " ont-ils écrit dès la préface. " Poursuivre et aller plus loin encore, est-ce que cela veut dire transformer le caractère prétendument utopique du projet en une réalité quotidienne, le banaliser en quelque sorte ? " C'est en apportant de multiples réponses aux questions que se posent les éducateurs, les enseignants et les parents que les Neuvillois permettent aux lecteurs, cette fois encore, de s'approprier toutes ces trouvailles.
Les entretiens avec Françoise Dolto ou Michel Plon, les textes de Fernand Oury, de Jacques Pain ainsi que ceux des enfants et adultes de la Neuville constituent un témoignage dont il est utile de prendre connaissance, ou qu'il convient de compléter, sur un projet pédagogique désormais incontournable.
Note de contenu : Lacueille, depuis 1973, une quarantaine d'enfants de 6 à 16 ans en internat.
Son système pédagogique original propose " une autre manière d'être en Société à l'école " (Françoise Dolto) par " une loi autre, une loi qui autorise le désir " (Fernand Oury). Fabienne d'Ortoli et Michel Amram sont fondateurs et responsables de l'Ecole de la Neuville. Ecrivains, cinéastes, ainsi qu'experts auprès de la Fondation de France (Comité Enfance pour la Prévention contre la violence à l'école et dans la cité).
N° GIAA : fr-giaa75-02335 Durée : 12:22 Issu de : lecture Permalink : https://catalogue.apidv.org/index.php?lvl=notice_display&id=5396 L'écoute thérapeutique / Thierry Tournebise
Titre : L'écoute thérapeutique : coeur et raison en psychothérapie Type de document : enregistrement sonore Auteurs : Thierry Tournebise (1951-....), Auteur Mention d'édition : [3e éd.] Editeur : Issy-les-Moulineaux : ESF éd. Année de publication : 2009 Collection : L'Art de la psychothérapie, ISSN 1269-8105 Importance : 1 vol. (188 p.) Présentation : couv. ill. Format : 24 cm ISBN/ISSN/EAN : 978-2-7101-2064-3 Note générale : Bibliogr., 3 p. Langues : Français (fre) Catégories : Santé et médecine Index. décimale : 610 Sciences médicales. Médecine : classer les soins à domicile à 649.8, la médecine vétérinaire à 636.089 Résumé : Dans un langage clair et vivant, avec un grand respect des individus, Thierry Tournebise propose un regard subtilement humaniste de l'accompagnement psychologique qu'il nomme maïeusthésie.
Il précise ici une approche qui, quoi que très structurée, ne se laisse enfermer dans aucune école. Les symptômes psychologiques y sont considérés de façon valorisante, non comme des troubles, mais comme des interpellations des parts de soi blessées, en attente de considération, de soin et surtout de réhabilitation. Ces symptômes disparaissent non parce qu'ils sont éradiqués, mais parce qu'ils cessent d'être nécessaires.
Les zones de l'existence ici visitées concernent aussi bien l'actuel que le passé récent ou ancien, l'enfance, la naissance, le prénatal, le transgénérationnel ou le systémique. Vous trouverez ici une vision précise et innovante de la communication en général et de l'accompagnement psychologique en particulier. Cet ouvrage s'adresse aussi bien aux praticiens qu'aux usagers.N° GIAA : fr-giaa33-1017800y Durée : 6:55 Issu de : lecture Permalink : https://catalogue.apidv.org/index.php?lvl=notice_display&id=5005 Les écrits professionnels en pratique / Bruno Laprie
Titre : Les écrits professionnels en pratique : guide à l'usage des travailleurs sociaux Type de document : enregistrement sonore Auteurs : Bruno Laprie, Auteur ; Brice Miñana, Auteur Editeur : Issy-les-Moulineaux : ESF éd. Année de publication : impr. 2010 Collection : Collection Actions sociales. Société Sous-collection : Société Importance : 1 vol. (288 p.) Présentation : couv. ill. Format : 24 cm ISBN/ISSN/EAN : 978-2-7101-2134-3 Note générale : Bibliogr. p. 287-288. Index Langues : Français (fre) Catégories : Santé et médecine Index. décimale : 808 rhétorique et recueils : rhétorique : art et techniques de l'écriture et de l'expression orale. Classer ici le plagiat Résumé : Une nouvelle culture de l'écrit se développe dans le secteur social et médico-social.
Elle est impulsée par le renforcement du droit des usagers, le développement des démarches qualité, la professionnalisation et l'essor des nouvelles technologies. Les travailleurs sociaux, confrontés depuis toujours à la question de l'écrit, doivent aujourd'hui élargir leurs compétences tout en préservant le sens de leur mission. En effet, l'écrit reste avant tout un outil au service de l'accompagnement des usagers.
Les auteurs de ce guide ont suivi ces changements et soutenu les travailleurs sociaux dans leur pratique d'écriture à travers la conduite de formations. Ils ont été confrontés aux contraintes et questions des professionnels, mais aussi à leurs fortes attentes quant à la qualité de leurs écrits. Ils proposent ici une méthode et des repères d'écriture permettant d'appréhender les différents écrits du travail social.
Les nombreux apports sont illustrés d'exemples issus de la pratique professionnelle. Ce guide est articulé autour de trois parties. Chacune d'elles propose des chapitres indépendants que le professionnel pourra consulter au gré de ses questionnements. Les écrits en pratique. Vous devez rédiger un écrit ? S'agit-il d'un courrier, d'une note d'information, d'un compte rendu, d'une transmission, d'un rapport, d'un écrit de l'accompagnement personnalisé...
? Les principaux types d'écrits sont présentés selon leurs enjeux. Une méthode et des conseils pratiques guident le professionnel dans leur rédaction. Des exemples illustrent et complètent chaque chapitre. La pratique des écrits. Pourquoi et comment associer l'usager à votre écrit ? A quoi faut-il être vigilant lorsque l'on écrit sur une personne ? Comment un écrit se structure-t-il ? Qu'est-ce que rédiger une problématique ? ...
Cette partie apporte des éclairages essentiels sur l'éthique, la méthodologie, la technique et la pratique des écrits. Mise en pratique. Vous souhaitez renforcer vos compétences, exercer votre plume, avoir un regard sur votre propre pratique ? Les auteurs vous proposent des mises en situation avec des propositions de corrigés. Résolument pratique, l'approche de ce guide conviendra à tout travailleur social, en formation ou en poste, souhaitant s'initier aux écrits ou désireux de faire le point sur ses acquis.
Il s'adresse également à tout professionnel encadrant ou accompagnant la pratique des écrits professionnels : équipes de direction, conseillers techniques et formateurs.N° GIAA : fr-giaa54-00356-o Durée : 9:06 Issu de : lecture Permalink : https://catalogue.apidv.org/index.php?lvl=notice_display&id=5244 L'eczéma à fleur de peau / Céline Arsenault
PermalinkEléments de musicothérapie / Gérard Ducourneau
PermalinkElever son enfant autrement / Catherine Dumonteil-Kremer
PermalinkÉmotions, mode d'emploi / Christel Petitcollin
PermalinkLes émotions, les sentiments et le pardon / Lise Bourbeau
PermalinkL'énergétique chinoise appliquée à la réflexologie plantaire / Mireille Meunier
PermalinkL'énergie cosmique au service de la santé ou Le secret des patriarches / Marcel Violet
PermalinkL'énergie, l'information et le vivant / Jean-Sébastien Berger
PermalinkEnergie Santé, 73. N° avril 2007 / NC
PermalinkEnergie Santé, 75. N° février 2008 / NC
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