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155.646 ParentsOuvrages de la bibliothèque en indexation 155
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Titre : Affirmez-vous ! : pour mieux vivre avec les autres Type de document : enregistrement sonore Auteurs : Frédéric Fanget, Auteur Mention d'édition : Nouvelle éd. Editeur : Paris : O. Jacob Année de publication : impr. 2011 Collection : Guide pour s'aider soi-même, ISSN 1620-0853 Importance : 1 vol. (282 p.) Présentation : couv. ill. en coul. Format : 20 cm ISBN/ISSN/EAN : 978-2-7381-2561-3 Note générale : Bibliogr. p. 277-282 Langues : Français (fre) Catégories : Santé et médecine Index. décimale : 155 Psychologie différentielle et génétique Résumé : Comment prendre la parole dans une soirée amicale ou dans une réunion de travail ? Comment dire non à un proche un peu envahissant ou à un collègue abusif ? Comment sortir satisfait d'une négociation avec son patron ? Comment répondre aux reproches de son conjoint ou de son supérieur hiérarchique ? Un guide clair et complet pour, enfin, trouver sa place au milieu des autres, sans excès de passivité ni regain d'agressivité ! N° GIAA : fr-giaa54-00798-o Durée : 5:21 Issu de : lecture Permalink : https://catalogue.giaa.org/index.php?lvl=notice_display&id=13410
Titre : Le bien-vieillir : la révolution de l'âge Type de document : enregistrement sonore Auteurs : Maurice Tubiana (1920-....), Auteur Mention d'édition : [Nouvelle éd.] Editeur : Paris : Éditions de Fallois Année de publication : impr. 2007 Importance : 1 vol. (363 p.) Format : 23 cm ISBN/ISSN/EAN : 978-2-87706-607-5 Prix : 20 EUR Note générale : Bibliogr. p. 353-356 Langues : Français (fre) Catégories : Autres Psy.
PsychologieIndex. décimale : 155 Psychologie différentielle et génétique Résumé :
" Entre 1900 et 2007, l'espérance de vie est passée de 45 ans à plus de 80 ans.
En 1900, quand on parvenait à 60 ans, ce qui était peu fréquent, on était un vieillard. Aujourd'hui, à cet âge, on est en pleine forme et l'on a plus de 20 années d'excellente qualité devant soi. Avec quelques règles, assez simples, on peut non seulement prolonger sa vie au maximum, mais la rendre plus riche, plus stimulante. Il ne faut pas se protéger en s'enfermant dans un cocon, mais au contraire rester actif, inséré dans le siècle, ne pas laisser son corps et son cerveau s'engourdir.
" Que faire de ce cadeau imprévu de 35 ans supplémentaires que nous offre le monde moderne ? Certains répondront la retraite, d'autres craindront que l'oisiveté et une vie sans but n'engendrent l'ennui puis l'angoisse. Le progrès médical a changé la face de la vieillesse. La société doit en tenir compte non seulement pour améliorer la qualité de vie pendant cette période, mais aussi pour remettre en question les idées reçues et permettre aux personnes âgées de participer pleinement à la vie de la cité et, au lieu de les exclure, faire en sorte qu'elles puissent contribuer, grâce à leur expérience, à son fonctionnement.
" J'avais 83 ans lors de la première édition, j'en ai 87 aujourd'hui et, à cet âge, quatre ans sont une très longue période. Plus que jamais je pense qu'on ne peut vivre et affronter les difficultés de l'âge que si l'on a confiance en soi, si l'on se sent utile, capable d'aider les autres et si l'on éprouve de la joie à être aidé par eux. L'homme n'est pas un animal solitaire et plus on vieillit, plus on a besoin du réconfort d'un regard amical, d'un geste, d'un remerciement et plus est précieux le sentiment de les avoir mérités.
"N° GIAA : fr-giaa75-01001 Durée : 16:43 Issu de : lecture Permalink : https://catalogue.giaa.org/index.php?lvl=notice_display&id=2400
Titre : Le cerveau de votre enfant Type de document : enregistrement sonore Auteurs : Daniel J. Siegel (1957-....), Auteur ; Tina Payne Bryson, Auteur ; Carole Delporte, Traducteur ; Isabelle Filliozat, Préfacier, etc. Editeur : Paris : Les Arènes Année de publication : DL 2015 Importance : 1 vol. (246 p.) Présentation : ill. Format : 22 cm ISBN/ISSN/EAN : 978-2-35204-411-6 Note générale : La couv. porte en plus : "manuel d'éducation positive pour les parents d'aujourd'hui" Langues : Français (fre) Langues originales : Anglais (eng) Catégories : Autres Psy.
PsychologieIndex. décimale : 155 Psychologie différentielle et génétique Résumé : Propose des éléments de base à la portée des parents pour comprendre et agir. Chaque chapitre présente une connaissance sur le cerveau et les techniques pour intégrer ce savoir au quotidien de l'enfant. Avec des saynètes sous forme de BD pour montrer des situations familières et expliquer aux parents comment y répondre, d'autres destinées à expliquer aux enfants le fonctionnement de leur cerveau. N° GIAA : fr-giaa33-1699070v Durée : 6:00 Issu de : Synthèse vocale Permalink : https://catalogue.giaa.org/index.php?lvl=notice_display&id=11255
Titre : Ces enfants qui veulent guérir leurs parents Type de document : enregistrement sonore Auteurs : Bruno Clavier, Auteur Importance : 1 vol. (206 p.) Format : 23 cm ISBN/ISSN/EAN : 978-2-228-92426-9 Langues : Français (fre) Catégories : ENFANT
PsychologieIndex. décimale : 155 Psychologie différentielle et génétique Résumé : L'amour immense des enfants pour leurs parents est la clé des transmissions transgénérationnelles. Sans être défaillants, les parents sont quelquefois dépassés, entravés par leurs propres histoires familiales et leurs " casseroles ". Or les enfants sont des " éponges émotionnelles ", ils sentent tout. Soudain, certains qui allaient bien se mettent à aller mal : cauchemars récurrents, forte nervosité, colères, angoisses, mais aussi, parfois, autisme ou psychose.
Dans tous les cas, nous dit Bruno Clavier, ces enfants auxquels il n'est rien arrivé, ni abus ni violences, prennent sur eux le poids transgénérationnel : ils veulent guérir leurs parents et leurs ancêtres de leurs traumatismes. Au lieu de vivre leur vie, ils concentrent toute leur énergie à cette " mission ". Comment s'y prennent-ils ? Et que faire pour qu'ils se remettent à vivre normalement ?N° GIAA : fr-giaa75-06089 Durée : 04:51 Issu de : lecture Permalink : https://catalogue.giaa.org/index.php?lvl=notice_display&id=15111
Titre : Cet enfant qui n'écoute jamais Type de document : enregistrement sonore Auteurs : Jean-Luc Aubert (1948-....), Auteur Editeur : Albin Michel, Paris Année de publication : impr. 2006 Collection : Questions de parents, ISSN 1275-4390 Importance : 1 vol. (146 p.) Présentation : couv. ill. Format : 23 cm ISBN/ISSN/EAN : 978-2-226-16907-5 Langues : Français (fre) Catégories : Autres Psy.
PsychologieIndex. décimale : 155 Psychologie différentielle et génétique Résumé :
Un enfant qui n'écoute pas...
ou pas souvent... ou trop peu ou pas du tout, qu'il s'agisse des règles familiales ou du savoir transmis à l'école, n'est pas forcément un enfant qui fait preuve de " mauvaise volonté ". Il y a des raisons pour qu'il fasse la sourde oreille à ses enseignants et / ou à ses parents. Et il est important de les comprendre pour dépasser l'inquiétude, l'agacement, voire l'exaspération que ce comportement peut susciter et arriver à se faire comprendre de cet enfant qui semble ne rien vouloir entendre.
Jean-Luc Aubert, psychologue spécialiste de l'enfant, auteur de plusieurs ouvrages, a rencontré des centaines d'enfants et de parents confrontés à cette difficulté. Il répond, ici, à toutes leurs questions : Pourquoi n'écoute-t-il pas ? Peut-on parler d'autorité naturelle ? Comment l'aider à écouter ? Que faut-il lui interdire ? Pourquoi ? Pourquoi est-ce plus difficile à l'adolescence ? Comment gérer les crises ?...
En apportant une réponse claire à ces interrogations qui concernent l'enfant de la naissance à l'adolescence, l'auteur donne des pistes pour susciter l'intérêt de l'enfant et se faire entendre de lui. Car au-delà de la question de l'obéissance, c'est celle de l'intérêt porté au monde et aux autres qui est en jeu.N° GIAA : fr-giaa54-00048-o Durée : 03:57 Issu de : lecture Permalink : https://catalogue.giaa.org/index.php?lvl=notice_display&id=1861
