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Détache-moi ! / Marcel Rufo
Titre : Détache-moi ! : se séparer pour grandir Type de document : enregistrement sonore Auteurs : Marcel Rufo (1944-....), Auteur Editeur : Paris : Librairie générale française Année de publication : impr. 2007 Collection : Le livre de poche num. 30854 Importance : 1 vol. (217 p.) Présentation : couv. ill. en coul. Format : 18 cm ISBN/ISSN/EAN : 978-2-253-11546-5 Prix : 6 EUR Catégories : Autres Psy.
PsychologieRésumé : A la naissance, le bébé ne fait qu'un avec sa mère.
C'est le temps de la fusion, indispensable, où il puise assurance et force. Cependant, il faut grandir et, pour cela, prendre de la distance, afin de gagner de nouveaux territoires d'autonomie et de liberté. Mais peut-on se séparer sans peine ? Pourquoi la séparation fait-elle naître en nous un sentiment d'abandon ? Qu'est-ce que le travail de deuil, et est-il jamais terminé ? À quoi servent les souvenirs ? Sommes-nous vraiment nostalgiques de la fusion première avec notre mère ? Le Pr Marcel Rufo répond ici avec la chaleur et l'humanité qu'on lui connaît, et une grande empathie pour nos fragilités, nous tendant ainsi un miroir où chacun retrouvera ses interrogations et ses appréhensions face à la séparation.N° GIAA : fr-giaa75-01317 Durée : 04:49 Issu de : lecture Permalink : https://catalogue.apidv.org/index.php?lvl=notice_display&id=2975 Le développement de l'enfant, savoir faire, savoir dire / Jerome Seymour Bruner
Titre : Le développement de l'enfant, savoir faire, savoir dire Type de document : enregistrement sonore Auteurs : Jerome Seymour Bruner, Auteur ; Michel Deleau (1944-....), Traducteur Mention d'édition : 8e éd. Editeur : Paris : Presses universitaires de France Année de publication : impr. 2010 Collection : Psychologie d'aujourd'hui, ISSN 0768-1623 Importance : 1 vol. (313 p.) Présentation : ill. Format : 22 cm ISBN/ISSN/EAN : 978-2-13-058968-6 Note générale : Notes bibliogr. Langues : Français (fre) Catégories : Psychologie Mots-clés : "enfant" Index. décimale : 155 Psychologie différentielle et génétique Résumé : Les articles rassemblés dans cet ouvrage traitent de la genèse de l'intelligence pratique, des fonctions de communication, de l'acquisition du langage chez les enfants d'âge préscolaire et des rapports entre la culture et le développement humain. Analysant les données apportées par la neurophysiologie, la sociologie et la linguistique contemporaines, J S Bruner brosse un tableau d'ensemble de la psychogenèse qui rompt avec les modèles de développement les plus connus, tels ceux qui dérivent des théories de l'apprentissage ou celui de J Piaget.
Considérant la solidarité entre l'immaturité de l'enfant et la fonction de médiation culturelle que remplit l'adulte, J S Bruner conçoit la psychogenèse comme un ensemble de processus transactionnels où les relations de tutelle adulte-enfant jouent un rôle prépondérant. Celles-ci permettent l'expression des schèmes de comportement issus des processus de sélection biologique et provoquent une transformation de l'enfant au sein d'une " zone proximale de développement ".
Cette démarche conduit à une analyse critique des fonctions de l'école et du rôle des adultes porteurs de modèles.N° GIAA : fr-giaa75sv-00298 Issu de : Synthèse vocale Permalink : https://catalogue.apidv.org/index.php?lvl=notice_display&id=7333 Développement de la personne (le) / Carl Ransom Rogers
Titre : Développement de la personne (le) Type de document : enregistrement sonore Auteurs : Carl Ransom Rogers (1902-1987), Auteur ; Max Pagès (1926-....), Préfacier, etc. ; Eleonore Lily Herbert (19..-....), Traducteur Mention d'édition : Nouvelle présentation Editeur : Paris : Inter Editions Année de publication : DL 2005 Importance : 1 vol. (XVI-274 p.) Présentation : ill., couv. ill. en coul. Format : 24 cm ISBN/ISSN/EAN : 978-2-10-049238-1 Note générale : En appendice, bibliogr. des oeuvres de l'auteur de 1930 à 1967Notes bibliogr. Index Catégories : Autres Psy.
PsychologieIndex. décimale : 158.3 Résumé : C'est en 1966 que paraissait en français le best-seller de Carl Rogers.
Son succès a grandement contribué à la renommée des travaux sur la non-directivité et sur la relation d'aide. Dans cette oeuvre maîtresse, Carl Rogers met l'accent sur les différentes formes de la communication. Il s'intéresse particulièrement aux formes de relations d'aide (thérapeutiques, pédagogiques), qui favorisent une meilleure appréciation des ressources latentes de l'individu, ainsi qu'une plus grande possibilité d'expression.
Il démontre que la psychothérapie est une rencontre particulière entre le thérapeute et son patient : les facteurs opérants de la part du thérapeute sont ses dispositions profondes à l'égard de l'autre, son degré d'authenticité et de cohérence interne. Cet ouvrage constitue depuis sa parution la meilleure introduction à la technique rogerienne. Il s'adresse à tous les professionnels du soin psychologique (psychologues, psychiatres, psychothérapeutes) mais aussi aux personnes intervenant dans les domaines du soin, de la pédagogie ou de l'entreprise et à tous ceux concernés par les problèmes de relations humaines.N° GIAA : fr-giaa75-00477 Durée : 13:57 Issu de : lecture Permalink : https://catalogue.apidv.org/index.php?lvl=notice_display&id=1583 Devenir parent en l'an 2000 / Collectif
Titre : Devenir parent en l'an 2000 Type de document : enregistrement sonore Auteurs : Collectif, Auteur ; Catherine Bergeret-Amselek, Directeur de publication, rédacteur en chef Editeur : Paris : Desclée de Brouwer Année de publication : 1999 Importance : 265 p. Présentation : couv. ill. Format : 22 cm ISBN/ISSN/EAN : 978-2-220-04620-4 Note générale : Notes bibliogr. Langues : Français (fre) Catégories : Autres Psy.
PsychologieIndex. décimale : 155 Psychologie différentielle et génétique Résumé :
En cette fin de siècle, le " malaise dans la civilisation " s'est doublé d'une crise éthique du sujet, confronté à une société de plus en plus technologique.
Les progrès considérables de la science et notamment de la médecine ont abouti à un discours scientifique quasi omnipotent, aux effets souvent pervers. Tout un arsenal technique envahit les différentes étapes de la procréation et de la naissance d'un enfant. Devenir parent, est-ce vraiment une maladie à haut risque ? Pour les professionnels de la périnatalité, pour les futurs parents, n'est-il pas temps de tirer une sonnette d'alarme ? Les enjeux face à cette hypermédicalisation de la maternité sont essentiels à tous les niveaux : biologique, psychique, social, politique ! Cet ouvrage donne la parole à treize spécialistes de la périnatalité (psychanalystes, psychologues, pédiatres, obstétriciens...) qui envisagent autrement la " naissance des parents ".
Qu'il s'agisse du suivi d'un désir d'enfant, d'une grossesse, d'un accouchement, de l'accueil d'un bébé, ils prétendent que la sécurité affective est la base de la sécurité médicale indispensable, vérité trop souvent oubliée. A l'heure des progrès de la génétique et de la procréatique, cet ouvrage plaide donc pour que les femmes, mais aussi les couples et les nouveau-nés soient enfin écoutés et respectés dans leur singularité.N° GIAA : fr-giaa75-00283 Durée : 08:56 Issu de : lecture Permalink : https://catalogue.apidv.org/index.php?lvl=notice_display&id=1387 Dialectique du Moi et de l'inconscient / Carl Gustav Jung
Titre : Dialectique du Moi et de l'inconscient Type de document : enregistrement sonore Auteurs : Carl Gustav Jung (1875-1961), Auteur ; Roland Cahen (1914-1998), Traducteur Mention d'édition : Edition revue et corrigée Editeur : Gallimard Année de publication : 2008 Importance : 1 vol. (287 p.) Présentation : couv. ill. en coul. Format : 18 cm ISBN/ISSN/EAN : 978-2-07-032372-2 Langues : Français (fre) Langues originales : Allemand (ger) Catégories : Autres Psy.
PsychologieIndex. décimale : 150 Psychologie Résumé : Cette œuvre est une des plus importantes de Carl Gustav Jung (1875-1961). Concise, allant à l'essentiel, elle se situe au centre même de la pensée du savant qui, avec Freud, puis par-delà Freud, oriente la vie psychologique et mentale de l'humanité dans des voies nouvelles. Son sujet est la clé de la vie intérieure. Tout le monde nouveau des profondeurs humaines, exploré par Jung, est axé sur un dialogue, ou plus précisément une " dialectique entre le Moi et l'inconscient ", dont le Moi a émergé. C.G. Jung montre combien le jeu dynamique entre le Moi et l'inconscient constitue le flux et le reflux fondamental de la vie et combien l'inconscient peut receler de messages essentiels. Aider les êtres à s'y retrouver, et ainsi à se construire eux-mêmes, n'est pas seulement une révolution humaine et médicale. C'est l'aventure qu'à travers toutes les autres l'être recherche depuis toujours. N° GIAA : fr-giaa75-06490 Durée : 12:14 Issu de : lecture Permalink : https://catalogue.apidv.org/index.php?lvl=notice_display&id=15823 Le dialogue du corps et de l'esprit / Pascal-Henri Keller
PermalinkDialoguer avec son ange / Bernard Montaud
PermalinkLes Dialogues / Gitta Mallasz
PermalinkDictionnaire amoureux de la psychanalyse / Elisabeth Roudinesco
PermalinkDictionnaire de la psychanalyse / Elisabeth Roudinesco
PermalinkLa Difficulté de vivre / Françoise Dolto
PermalinkLa distance intime / Alain Delourme
PermalinkLa distinction de l'autisme / Rosine Lefort
PermalinkLes dix clés vers la liberté totale / Gary Douglas
Permalink"Donne-moi des baisers de ta bouche" / Sophie Lutz
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